Готовимся к административной работе по математике.

1. Прямая. Отрезок (уметь чертить отрезок заданной длинны, уметь отличать отрезок от прямой).
2. Периметр (уметь находить периметр фигуры).
3. Действия с именованными числами.

Например:

• найди значение выражения 5дм 3см +7см=53см+7см=60см=6дм 
• заполни пропуск 50см=_дм
• вычисли1см-3мм=____
• запиши число в виде суммы разрядных слагаемых 57=50+7
  123=100+20+3

4. Сложение и вычитание двузначных чисел.
5. Простая задача на нахождение части, целого.

Например:

• У Коли 27 марок. Он подарил другу 7 марок. Сколько марок осталось у Коли?

6. Задача на разностное сравнение (На сколько больше? На сколько меньше?).

Например:

• На школьном стадионе соревновались 30 бегунов и 20 прыгунов. На сколько больше было бегунов, чем прыгунов?