21 мая наш класс отправляется на экскурсию в музей "Огни Москвы". Начало экскурсии в 14.00. После уроков и обеда мы уезжаем от школы на автобусе.
среда, 30 апреля 2014 г.
вторник, 29 апреля 2014 г.
Пройденный материал для ребят, которые болеют
Вторник, 29 апреля
русский язык с.101 упр.69, словарные слова: карандаш, посуда. Дома: упр.71 стр.102 + словарные слова
чтение с.66-67, с.68
математика с.64, с.66-67
окр.мир с.52-55, раб. тет. с.35-37, сообщения - доклады "Мой питомец"
Среда, 30 апреля
окр.мир с.58-59, раб. тет.с.39-40
математика с.68-69. Представляли двузначные числа в виде суммы разрядных слагаемых. Например, 56= 50+6; 24=20+4 и т.д.
русский язык с.101 упр.69, словарные слова: карандаш, посуда. Дома: упр.71 стр.102 + словарные слова
чтение с.66-67, с.68
математика с.64, с.66-67
окр.мир с.52-55, раб. тет. с.35-37, сообщения - доклады "Мой питомец"
Среда, 30 апреля
окр.мир с.58-59, раб. тет.с.39-40
математика с.68-69. Представляли двузначные числа в виде суммы разрядных слагаемых. Например, 56= 50+6; 24=20+4 и т.д.
пятница, 25 апреля 2014 г.
Понедельник. Есть изменения!
Приход в школу, как обычно. Приходим без портфелей. В школьной форме. Можно взять с собой воду.
9.50 выход из школы. Идём во Дворец пионеров на Воробьёвых горах.
10.30 - Концерт. Продолжительность - 1,5 часа.
Далее - в школу. Обед. После обеда (после 13.00) можно забрать детей, которые не остаются в ГПД.
Необходимо 3-4 сопровождающих:
1. бабушка Насти К.
9.50 выход из школы. Идём во Дворец пионеров на Воробьёвых горах.
10.30 - Концерт. Продолжительность - 1,5 часа.
Далее - в школу. Обед. После обеда (после 13.00) можно забрать детей, которые не остаются в ГПД.
Необходимо 3-4 сопровождающих:
1. бабушка Насти К.
2. Мама Оли
четверг, 24 апреля 2014 г.
среда, 23 апреля 2014 г.
Обратите внимание.
Уважаемые родители!
Напоминаю, что оплата за май составляет половину ежемесячного платежа (1100руб.). Оплатить и предоставить квитанцию нужно до 30 апреля.
С 1 по 11 мая - каникулы. 12 мая - в школу!
вторник, 22 апреля 2014 г.
Итоги административного контроля.
Математика:
"5" - 9
"4" - 12
"3" - 4
"2" -0
|
Чтение
"5" - 18
"4" - 1
"3" - 3
"2" - 0
|
Русский язык
"5" - 11
"4" - 9
"3" - 4
"2" - 1
|
Ребята получат листочки с оценкой результатов.
русский язык: кол-во заданий = оценка
чтение: кол-во баллов = оценка
математика: кол-во баллов = оценка
Если у родителей есть вопросы по ошибкам, допущенным в работе, информацию можно получить в четверг с 8.00 до 16.00 и после 17.00 или в пятницу. Если вы хотите подойти, то сообщите мне, пожалуйста, время (чтобы я предупредила на охране)!
понедельник, 21 апреля 2014 г.
Пройденный материал для ребят, которые болеют (с 21 по 25 апреля)
Понедельник, 21 апреля
русский язык словарные слова: петух, морковь. с.85 №1,2,3. Правило с.87 (знать!). Дома: словарные слова, упр.41.
чтение с.47-51
Вторник, 22 апреля
русский язык Словарные слова: лисица, корова. Звуковой разбор слов конь, лось, медведь, юла, ёжик. Знать: все гласные буквы, все гласные звуки. Словарный диктант. Дома: с.90 упр. 48.
чтение с.52-59
математика с.56-57. Названия чисел до двадцати. Знать: например, 15 можно разложить на разрядные слагаемые: 10 +5. Разряд единиц. Разряд десяток.
окр.мир учебник с.40-43, раб. тет. с.26-27
Среда, 23 апреля
математика с.58-59
окр.мир с.46-49, раб.тет. с.30-31 №1,2, с.32 №3, с.34 №2
естествознание учились работать в группах, составляли карту понятий "Мой питомец".
Четверг, 24 апреля
математика с.60-61
русский язык с.97 №1, 2, 3. Словарь: мебель, ладонь. Дома: упр.57 + словарь
чтение с.58-59 чтение и обсуждение, с.60-61 - самостоятельно, с.65 1-е стих-ие - выразительное чтение, с.65 2-е стих-ие - выучить.
Пятница, 25 апреля
математика с.62-63, с.65, разбирали задания итоговой работы (работа над ошибками)
русский язык Диктант, разбирали задания итоговой работы (работа над ошибками)
чтение с. 66-67 читаем, отвечаем на вопросы
русский язык словарные слова: петух, морковь. с.85 №1,2,3. Правило с.87 (знать!). Дома: словарные слова, упр.41.
чтение с.47-51
Вторник, 22 апреля
русский язык Словарные слова: лисица, корова. Звуковой разбор слов конь, лось, медведь, юла, ёжик. Знать: все гласные буквы, все гласные звуки. Словарный диктант. Дома: с.90 упр. 48.
чтение с.52-59
математика с.56-57. Названия чисел до двадцати. Знать: например, 15 можно разложить на разрядные слагаемые: 10 +5. Разряд единиц. Разряд десяток.
окр.мир учебник с.40-43, раб. тет. с.26-27
Среда, 23 апреля
математика с.58-59
окр.мир с.46-49, раб.тет. с.30-31 №1,2, с.32 №3, с.34 №2
естествознание учились работать в группах, составляли карту понятий "Мой питомец".
Четверг, 24 апреля
математика с.60-61
русский язык с.97 №1, 2, 3. Словарь: мебель, ладонь. Дома: упр.57 + словарь
чтение с.58-59 чтение и обсуждение, с.60-61 - самостоятельно, с.65 1-е стих-ие - выразительное чтение, с.65 2-е стих-ие - выучить.
Пятница, 25 апреля
математика с.62-63, с.65, разбирали задания итоговой работы (работа над ошибками)
русский язык Диктант, разбирали задания итоговой работы (работа над ошибками)
чтение с. 66-67 читаем, отвечаем на вопросы
пятница, 18 апреля 2014 г.
Расписание с 21 по 25 апреля
Понедельник, 21 апреля
1)физ-ра форма
2)русский язык учебник, тетрадь
3)чтение учебник, рабочая тетрадь
4)ИЗО
5) обед
6)естествознание Приносим "Мой режим дня"
Продленка в 31 кабинете (Наталья Евгеньевна)
Вторник, 22 апреля
1)русский язык учебник, тетрадь
2)чтение учебник, рабочая тетрадь
3)математика учебник
4)окр.мир учебник, рабочая тетрадь
5) англ.яз.
1 группа (Екатерина Григорьевна)
Урок 54 упр.5,7 стр.96-97
Задание 88 выучить наизусть.
Принести карточки с цифрами и игрушками.
2 группа (Елена Валерьевна)
Урок 54 упр.5,7 стр.96-97
Задание 88 выучить наизусть.
Принести карточки с цифрами и игрушками.
6) обед, прогулка
7) MacBook
Продленка в 40 кабинете
Среда, 23 апреля
1)математика учебник
2)музыка ----
3)физ-ра
4)окружающий мир учебник, рабочая тетрадь
5) обед
6) естествознание
Продленка в 31 кабинете (Наталья Евгеньевна)
Четверг, 24 апреля Приносим читательские дневники
1)математика учебник, тетрадь. Лист (самост. работа) с выполненной работой над ошибками.
2)труд Будут делать кукол
1. носок (любой, цветной)
2. пряжа/нитки (для волос)
3)русский язык учебник, тетрадь
4)чтение читательские дневники, учебник, рабочая тетрадь
5) обед, прогулка
6) англ.яз.
1 группа (Екатерина Григорьевна)
Урок 57
Выучить задание 90.
Задание 91 прослушать, ответить на вопросы.
Принести картинки или рисунки дома и мышки.
2 группа (Елена Валерьевна)
Урок 57
Выучить задание 90.
Задание 91 прослушать, ответить на вопросы.
Принести картинки или рисунки дома и мышки.
7) мир деятельности
Продленка в 40 кабинете
Пятница, 25 апреля
1)русский язык учебник, тетрадь
2) чтение учебник, рабочая тетрадь
1)физ-ра форма
2)русский язык учебник, тетрадь
3)чтение учебник, рабочая тетрадь
4)ИЗО
5) обед
6)естествознание Приносим "Мой режим дня"
Продленка в 31 кабинете (Наталья Евгеньевна)
Вторник, 22 апреля
1)русский язык учебник, тетрадь
2)чтение учебник, рабочая тетрадь
3)математика учебник
4)окр.мир учебник, рабочая тетрадь
5) англ.яз.
1 группа (Екатерина Григорьевна)
Урок 54 упр.5,7 стр.96-97
Задание 88 выучить наизусть.
Принести карточки с цифрами и игрушками.
2 группа (Елена Валерьевна)
Урок 54 упр.5,7 стр.96-97
Задание 88 выучить наизусть.
Принести карточки с цифрами и игрушками.
6) обед, прогулка
7) MacBook
Продленка в 40 кабинете
Среда, 23 апреля
1)математика учебник
2)музыка ----
3)физ-ра
4)окружающий мир учебник, рабочая тетрадь
5) обед
6) естествознание
Продленка в 31 кабинете (Наталья Евгеньевна)
Четверг, 24 апреля Приносим читательские дневники
1)математика учебник, тетрадь. Лист (самост. работа) с выполненной работой над ошибками.
2)труд Будут делать кукол
1. носок (любой, цветной)
2. пряжа/нитки (для волос)
3)русский язык учебник, тетрадь
4)чтение читательские дневники, учебник, рабочая тетрадь
5) обед, прогулка
6) англ.яз.
1 группа (Екатерина Григорьевна)
Урок 57
Выучить задание 90.
Задание 91 прослушать, ответить на вопросы.
Принести картинки или рисунки дома и мышки.
2 группа (Елена Валерьевна)
Урок 57
Выучить задание 90.
Задание 91 прослушать, ответить на вопросы.
Принести картинки или рисунки дома и мышки.
7) мир деятельности
Продленка в 40 кабинете
Пятница, 25 апреля
1)русский язык учебник, тетрадь
2) чтение учебник, рабочая тетрадь
3)физ-ра форма
4) математика учебник, тетрадь
5) обед
6) прогулка
7) англ.яз
1 группа (Екатерина Григорьевна)
Урок 58 задание 92 слушать
Задание 93 слушать, выучить наизусть
Принести картинки коровы и лошади.
6) прогулка
7) англ.яз
1 группа (Екатерина Григорьевна)
Урок 58 задание 92 слушать
Задание 93 слушать, выучить наизусть
Принести картинки коровы и лошади.
2 группа (Елена Валерьевна)
Урок 58 задание 92 слушать
Задание 93 слушать, выучить наизусть
Принести картинки коровы и лошади.
Продленка в 40 кабинете
среда, 16 апреля 2014 г.
По просьбе родительского актива:
По итогам родительского собрания , сообщение для всех родителей: http://26schoolb.forum2x2.ru/ t27-topic#130"
вторник, 15 апреля 2014 г.
Открытый урок
Уважаемые родители!
Приглашаем вас на открытый урок по математике, который состоится 17 апреля на 3 уроке. Начало урока в 10.30. Большая просьба не опаздывать! Родителям нужно быть в классе не позднее 10.25.
Приглашаем вас на открытый урок по математике, который состоится 17 апреля на 3 уроке. Начало урока в 10.30. Большая просьба не опаздывать! Родителям нужно быть в классе не позднее 10.25.
понедельник, 14 апреля 2014 г.
Пройденный материал для ребят, которые болеют (с 14 по 18 апреля)
Понедельник, 14 апреля
русский язык Тема: "Слова, обозначающие признак предмета". Слова, обозначающие признак предмета, отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? (Подчеркиваем волнистой линией). Словарные слова: арбуз, воробей (обозначаем ударение, подчеркиваем безударную гласную, которую нужно запомнить). Упражнение 28. Дома: прописать словарные слова, упражнение 32.
чтение учебник с.30-41, раб.тет. с.30-31
Вторник, 15 апреля
русский язык словарное слово: заяц. Повторение: слова, обозначающие предметы (роза, стол); слова, обозначающие действие (кричать, ловить); слова, обозначающие признак предмета (красный, большой). Имена собственные.
с.47 №1,2,3,4; с.53 №49
Дома: с.56 №55 + словарное слово прописать всю строчку (заяц).
математика с.44-46
чтение раб.тет. с.32 (сходство и различие сказок "Рукавичка" и "Теремок"), учебник с.42-43. Дома составляем свою "книгу" загадок на выбранную тему. Альбомный лист складываем как книжечку, записываем не менее 3-х загадок на определенную тему (например: "Загадки о животных"), делаем рисунки.
окр.мир учебник с.36-37, раб.тет. с.23-24
Среда, 16 апреля
математика с.47-49
окр.мир учебник с.38-39
Четверг, 17 апреля
математика с.50 №3, самост. работа. Дома: с.50 №1,4
русский язык словарные слова: Москва, Россия. Тема: "Звуки и буквы". Звуки: гласные и согласные. Согласные звуки: звонкие и глухие. + повторили сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу. с.74 №1, 2,3. Дома: словарные слова, с.74 №4.
чтение раб. тет. с.34 (сочинить загадку)
Пятница, 18 апреля
русский язык Мягкие и твердые согласные звуки. Упр. 26 с.78. Словарные слова: капуста, пальто. Дома: упр.36 с.84, словарные слова. Повторить: какие звуки всегда твёрдые, какие звуки всегда мягкие (с.78)
чтение Устное народное творчество (загадки, песенки, потешки, небылицы). Учебник с.44-46 читать. Раб.тет. с.36-38. Придумать небылицу и записать (раб.тет. с.38)
математика с.54-55, самост. работа
русский язык Тема: "Слова, обозначающие признак предмета". Слова, обозначающие признак предмета, отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? (Подчеркиваем волнистой линией). Словарные слова: арбуз, воробей (обозначаем ударение, подчеркиваем безударную гласную, которую нужно запомнить). Упражнение 28. Дома: прописать словарные слова, упражнение 32.
чтение учебник с.30-41, раб.тет. с.30-31
Вторник, 15 апреля
русский язык словарное слово: заяц. Повторение: слова, обозначающие предметы (роза, стол); слова, обозначающие действие (кричать, ловить); слова, обозначающие признак предмета (красный, большой). Имена собственные.
с.47 №1,2,3,4; с.53 №49
Дома: с.56 №55 + словарное слово прописать всю строчку (заяц).
математика с.44-46
чтение раб.тет. с.32 (сходство и различие сказок "Рукавичка" и "Теремок"), учебник с.42-43. Дома составляем свою "книгу" загадок на выбранную тему. Альбомный лист складываем как книжечку, записываем не менее 3-х загадок на определенную тему (например: "Загадки о животных"), делаем рисунки.
окр.мир учебник с.36-37, раб.тет. с.23-24
Среда, 16 апреля
математика с.47-49
окр.мир учебник с.38-39
Четверг, 17 апреля
математика с.50 №3, самост. работа. Дома: с.50 №1,4
русский язык словарные слова: Москва, Россия. Тема: "Звуки и буквы". Звуки: гласные и согласные. Согласные звуки: звонкие и глухие. + повторили сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу. с.74 №1, 2,3. Дома: словарные слова, с.74 №4.
чтение раб. тет. с.34 (сочинить загадку)
Пятница, 18 апреля
русский язык Мягкие и твердые согласные звуки. Упр. 26 с.78. Словарные слова: капуста, пальто. Дома: упр.36 с.84, словарные слова. Повторить: какие звуки всегда твёрдые, какие звуки всегда мягкие (с.78)
чтение Устное народное творчество (загадки, песенки, потешки, небылицы). Учебник с.44-46 читать. Раб.тет. с.36-38. Придумать небылицу и записать (раб.тет. с.38)
математика с.54-55, самост. работа
Расписание с 14 по 18 апреля
Понедельник, 14 апреля
1)физ-ра форма
2)русский язык учебник
3)чтение
4)ИЗО
5) обед
6)естествознание
Продленка в 31 кабинете (Наталья Евгеньевна)
Вторник, 15 апреля
1)русский язык учебник, тетрадь
2)чтение учебник, рабочая тетрадь
3)математика учебник
4)окр.мир учебник, рабочая тетрадь
5) англ.яз.
1 группа (Екатерина Григорьевна)
Учебник Верещагина
с.90 Урок 52
№2 (аудио 83) Слушать, учить.
№3 (аудио 84) Учить новые фразы и слова.
Принести карточки с цифрами 1-10.
2 группа (Елена Валерьевна)
Учебник Верещагина
с.90 Урок 52
№2 (аудио 83) Слушать, учить.
№3 (аудио 84) Учить новые фразы и слова.
Принести карточки с цифрами 1-10.
6) обед, прогулка
7) MacBook
Продленка в 40 кабинете
Среда, 16 апреля
1)математика учебник
2)музыка ----
3)физ-ра
4)окружающий мир учебник, рабочая тетрадь
5) обед
6) естествознание "линия времени"
Продленка в 31 кабинете (Наталья Евгеньевна)
Четверг, 17 апреля Приносим читательские дневники
1)математика учебник
2)труд
3)русский язык учебник, тетрадь
4)чтение читательские дневники, учебник, рабочая тетрадь
5) обед, прогулка
6) англ.яз.
1 группа (Екатерина Григорьевна)
Учебник Урок 53 с.93 №85 слушать
№83 повторить стихотворение
Принести игрушку из лего или рисунок.
Принести карточки с цифрами.
2 группа (Елена Валерьевна)
Учебник Урок 53 с.93 №85 слушать
№83 повторить стихотворение
Принести игрушку из лего или рисунок.
Принести карточки с цифрами.
7) мир деятельности
Продленка в 40 кабинете
Пятница, 18 апреля
1)русский язык учебник, тетрадь
2) чтение
1)физ-ра форма
2)русский язык учебник
3)чтение
4)ИЗО
5) обед
6)естествознание
Продленка в 31 кабинете (Наталья Евгеньевна)
Вторник, 15 апреля
1)русский язык учебник, тетрадь
2)чтение учебник, рабочая тетрадь
3)математика учебник
4)окр.мир учебник, рабочая тетрадь
5) англ.яз.
1 группа (Екатерина Григорьевна)
Учебник Верещагина
с.90 Урок 52
№2 (аудио 83) Слушать, учить.
№3 (аудио 84) Учить новые фразы и слова.
Принести карточки с цифрами 1-10.
2 группа (Елена Валерьевна)
Учебник Верещагина
с.90 Урок 52
№2 (аудио 83) Слушать, учить.
№3 (аудио 84) Учить новые фразы и слова.
Принести карточки с цифрами 1-10.
6) обед, прогулка
7) MacBook
Продленка в 40 кабинете
Среда, 16 апреля
1)математика учебник
2)музыка ----
3)физ-ра
4)окружающий мир учебник, рабочая тетрадь
5) обед
6) естествознание "линия времени"
Продленка в 31 кабинете (Наталья Евгеньевна)
Четверг, 17 апреля Приносим читательские дневники
1)математика учебник
2)труд
3)русский язык учебник, тетрадь
4)чтение читательские дневники, учебник, рабочая тетрадь
5) обед, прогулка
6) англ.яз.
1 группа (Екатерина Григорьевна)
Учебник Урок 53 с.93 №85 слушать
№83 повторить стихотворение
Принести игрушку из лего или рисунок.
Принести карточки с цифрами.
2 группа (Елена Валерьевна)
Учебник Урок 53 с.93 №85 слушать
№83 повторить стихотворение
Принести игрушку из лего или рисунок.
Принести карточки с цифрами.
7) мир деятельности
Продленка в 40 кабинете
Пятница, 18 апреля
1)русский язык учебник, тетрадь
2) чтение
3)физ-ра форма
4) математика учебник
5) обед
6) прогулка
7) англ.яз
1 группа (Екатерина Григорьевна)
Урок 54 упр. 5,7 стр.95
слушать 87 и выучить стихотворение наизусть
Принести картинки: робота, компьютера, лягушки, собаки
6) прогулка
7) англ.яз
1 группа (Екатерина Григорьевна)
Урок 54 упр. 5,7 стр.95
слушать 87 и выучить стихотворение наизусть
Принести картинки: робота, компьютера, лягушки, собаки
2 группа (Елена Валерьевна)
Урок 54 упр. 5,7 стр.95
слушать 87 и выучить стихотворение наизусть
Принести картинки: робота, компьютера, лягушки, собаки
слушать 87 и выучить стихотворение наизусть
Принести картинки: робота, компьютера, лягушки, собаки
Продленка в 40 кабинете
пятница, 11 апреля 2014 г.
Задание по англ.яз. на 15 апреля
Учебник Верещагина
с.90 Урок 52
№2 (аудио 83) Слушать, учить.
№3 (аудио 84) Учить новые фразы и слова.
Принести карточки с цифрами 1-10.
с.90 Урок 52
№2 (аудио 83) Слушать, учить.
№3 (аудио 84) Учить новые фразы и слова.
Принести карточки с цифрами 1-10.
четверг, 10 апреля 2014 г.
вторник, 8 апреля 2014 г.
Пройденный материал для ребят, которые болеют
Вторник, 8 апреля
русский язык словарные слова: девочка, мальчик (с обозначением ударения и безударной гласной), с.33 №3, с.35 №10(дома)
математика ВЫПОЛНЯЛИ КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ
окр.мир с.34-35, раб. тет. с.22 -23 №1,2
чтение с.12 -13, вопросы №1,2,3
Среда, 9 апреля
математика с.38-39 (в тетрадях задача №7(а)), с.40.
Выполняли пробную работу по чтению, работу над ошибками по русскому языку.
Пятница, 11 апреля
математика с.41-43
русский язык словарные слова: ворона, сорока (с обозначением ударения и безударной гласной), упр.20. Тема: Слова, обозначающие действия.
чтение выполняли контрольную работу. Раб. тет. с.13 (дома)
русский язык словарные слова: девочка, мальчик (с обозначением ударения и безударной гласной), с.33 №3, с.35 №10(дома)
математика ВЫПОЛНЯЛИ КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ
окр.мир с.34-35, раб. тет. с.22 -23 №1,2
чтение с.12 -13, вопросы №1,2,3
Среда, 9 апреля
математика с.38-39 (в тетрадях задача №7(а)), с.40.
Выполняли пробную работу по чтению, работу над ошибками по русскому языку.
Пятница, 11 апреля
математика с.41-43
русский язык словарные слова: ворона, сорока (с обозначением ударения и безударной гласной), упр.20. Тема: Слова, обозначающие действия.
чтение выполняли контрольную работу. Раб. тет. с.13 (дома)
Понедельник, 7 апреля
1)физ-ра форма
2)русский язык тренажер, учебник
3)чтение
4)ИЗО
5) обед
6)естествознание
Продленка в 31 кабинете (Наталья Евгеньевна)
Вторник, 8 апреля
1)русский язык учебник, тетрадь
2)чтение
3)математика учебник
4)окр.мир учебник, рабочая тетрадь
5) англ.яз.
1 группа (Екатерина Григорьевна)
2 группа (Елена Валерьевна)
6) обед, прогулка
7) MacBook
Продленка в 40 кабинете
Среда, 9 апреля Приносим по русскому языку тесты!
1)математика учебник
2)музыка ----
3)физ-ра
4)окружающий мир учебник, рабочая тетрадь
5) обед
6) естествознание
Продленка в 31 кабинете (Наталья Евгеньевна)
Четверг, 10 апреля Приносим читательские дневники
1)математика учебник
2)труд
3)русский язык учебник, тетрадь
4)чтение читательские дневники, учебник, рабочая тетрадь
5) обед, прогулка
6) англ.яз.
1 группа (Екатерина Григорьевна)
Учебник Верещагина Урок 50 с.85 №4 (аудио 78). Слушать рассказ.
ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ ПО ТЕКСТУ.
2 группа (Елена Валерьевна)
Учебник Верещагина Урок 50 с.85 №4 (аудио 78). Слушать рассказ.
ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ ПО ТЕКСТУ.
7) мир деятельности
Продленка в 40 кабинете
Пятница, 11 апреля
1)русский язык учебник, тетрадь
2) чтение
1)физ-ра форма
2)русский язык тренажер, учебник
3)чтение
4)ИЗО
5) обед
6)естествознание
Продленка в 31 кабинете (Наталья Евгеньевна)
Вторник, 8 апреля
1)русский язык учебник, тетрадь
2)чтение
3)математика учебник
4)окр.мир учебник, рабочая тетрадь
5) англ.яз.
1 группа (Екатерина Григорьевна)
2 группа (Елена Валерьевна)
6) обед, прогулка
7) MacBook
Продленка в 40 кабинете
Среда, 9 апреля Приносим по русскому языку тесты!
1)математика учебник
2)музыка ----
3)физ-ра
4)окружающий мир учебник, рабочая тетрадь
5) обед
6) естествознание
Продленка в 31 кабинете (Наталья Евгеньевна)
Четверг, 10 апреля Приносим читательские дневники
1)математика учебник
2)труд
3)русский язык учебник, тетрадь
4)чтение читательские дневники, учебник, рабочая тетрадь
5) обед, прогулка
6) англ.яз.
1 группа (Екатерина Григорьевна)
Учебник Верещагина Урок 50 с.85 №4 (аудио 78). Слушать рассказ.
ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ ПО ТЕКСТУ.
2 группа (Елена Валерьевна)
Учебник Верещагина Урок 50 с.85 №4 (аудио 78). Слушать рассказ.
ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ ПО ТЕКСТУ.
7) мир деятельности
Продленка в 40 кабинете
Пятница, 11 апреля
1)русский язык учебник, тетрадь
2) чтение
3)физ-ра форма
4) математика учебник
5) обед
6) прогулка
7) англ.яз
1 группа (Екатерина Григорьевна)
6) прогулка
7) англ.яз
1 группа (Екатерина Григорьевна)
2 группа (Елена Валерьевна)
Продленка в 40 кабинете
понедельник, 7 апреля 2014 г.
воскресенье, 6 апреля 2014 г.
Уважаемые родители!
Желающих совершить совместный выезд в заповедник с зубровым питомником (http://www.pt-zapovednik.ru/ excursions.html) оказалось немного, но они есть! Поэтому на 09.00 утра 27.04 (воскресенье) будет заказан микроавтобус. В планах -экскурсия по заповеднику (везем угощение для зубров: морковку и яблоки) с заходом в "домик Лешего":) и музей "Природы", а потом - пикник. Все, кто хочет присоединиться, связывайтесь поскорее с мамой Златы, Мариной:
+7 (915) 224-50-35
Для тренировки решения составных задач на нахождение остатка, можно воспользоваться ссылкой ТРЕНАЖЕР
пятница, 4 апреля 2014 г.
Задание по англ.яз.
Верещагина
с.82 Урок 49
№3 ( аудио 76) Слушать, учить
№4 (аудио 77) Учить песню
Картинки: кошка, котенок, щенок
Долг - "Нора"
с.82 Урок 49
№3 ( аудио 76) Слушать, учить
№4 (аудио 77) Учить песню
Картинки: кошка, котенок, щенок
Долг - "Нора"
Административные контрольные работы
8 апреля - математика (3 урок)
10 апреля - русский язык (3 урок)
11 апреля - чтение (2 урок)
Вопросы для повторения.
Математика
10 апреля - русский язык (3 урок)
11 апреля - чтение (2 урок)
Вопросы для повторения.
Математика
Дано 14 заданий. Какие из них основные, какие дополнительные - не отмечено. Так что решаем все).
1. Из всех представленных геометрических фигур найти треугольники, четырехугольники.
2. Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через разряд.
3. Последовательность чисел.
4. Задача на разностное сравнение (в одно действие).
5. Задача с монетами (получение сдачи).
6. Понятие "слева", "справа".
7. Найти число, которое на ___единиц больше/меньше данного.
8. Составить суммы из предложенных чисел с заданным результатом.
9. Умение ответить на вопросы по таблице.
Русский язык
1. Найти звуки, которыми отличаются слова.
2. Найти слова с мягким согласным звуком, стоящим на определенном месте.
3. Соотнести слова со схемой (слоги+ударение).
4. Найти слова, которые правильно разделены на слоги.
5. Вставить пропущенные буквы на изученные орфограммы.
6. Найти правильно написанное предложение.
7. Разделить текст на предложения + верно его записать.
8. Найти слова, которые нельзя переносить.
9. Поставить в словах ударение.
10. Записать слова в алфавитном порядке.
11.придумать и записать 2 предложения.
12. Дан порядок звуков в слове. Найти слова, соответствующие этому порядку.
13. Найти верные утверждения к данному слову (фонетика).
четверг, 3 апреля 2014 г.
Опрос для родителей.
Уважаемые родители!
Заполните, пожалуйста, анкету на сайте МИОО. Инструкцию по входу на сайт вам выдала на собрании. Если у кого-то сложности с работой на компьютере, я готова помочь. Приходите! Допуск на компьютерах открыли!
Сообщите, пожалуйста, кто анкету уже заполнил.
Уже заполнили
Заполните, пожалуйста, анкету на сайте МИОО. Инструкцию по входу на сайт вам выдала на собрании. Если у кого-то сложности с работой на компьютере, я готова помочь. Приходите! Допуск на компьютерах открыли!
Сообщите, пожалуйста, кто анкету уже заполнил.
Уже заполнили
Внимание.
Дети получили листочки с тестом по русскому языку (выполненный). Зеленой ручкой необходимо сделать работу над ошибками (на этом же листе). Выполнить транскрипцию, поделить слово на слоги, поставить ударение и т.д. и выбрать правильный ответ.
Только после этого приступить к выполнению теста другого варианта.
Только после этого приступить к выполнению теста другого варианта.
среда, 2 апреля 2014 г.
Для родителей ( 2 группа англ.яз)
Инициативная группа родителей просит пройти по ссылке http://26schoolb.forum2x2.ru/t26-topic
Тетрадь по математике с выполненными уравнениями принести:
Карповой Дуси
Кузькину Кириллу
Абраменко Полине
Никитиной Полине
Зыбиной Вере
Кузькину Кириллу
Абраменко Полине
Никитиной Полине
Зыбиной Вере
Подписаться на:
Сообщения (Atom)